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关爱自闭症儿童 ——记高二(7)班志愿者活动

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 1月28日,下着小雨,我来到了位于机械新村内的天爱儿童康复中心。

由于来得比较早,校门紧闭,校园内一片寂静。正当奇怪的时候,早来的同学已帮我从里面打开了门。原来,这只是天爱的一个校区,孩子们下午上课时才会从家里赶来。

不一会,校园里热闹起来,家长们带着孩子,把不大的校园挤满了。这时才发现,这个校区是真的很小,楼梯又窄又昏暗,走廊也并不宽敞,教室也不大;除了教室里是明亮的,其他地方看上去都是昏暗的。本以为自闭症孩子都是像网上所说,自言自语,不听指挥,却不曾料到,来这里的孩子都是十分活泼,看见熟悉的同学还会上前打招呼、拥抱,有些调皮的还在大厅里追逐嬉笑,和普通的幼儿园有什么两样?

我被分配到了“制作灯笼组”,到教室里教孩子们如何制作灯笼。我带的这个孩子,除了不说话,暂时看不出有什么不一样的地方。不说话,也许是因为陌生人在吧!我这么想道。但是,我很快就知道我想错了:他根本不听你在说什么,你要叫他好几遍,他才会放弃发呆,做下一个步骤。不仅如此,他从头到尾没有讲过一句话。

活动结束后,我们从园长那里了解到,自闭症患者,也被称作“星星的孩子”,他们不爱说话,理解力低下,常常无法与人沟通,生活在自己的世界里。这种先天性疾病,一般要到两三岁才会被发现,有些家长不以为然,错过了最佳治疗期。而且,这种病症经常不受到人们重视,近几年才被社会重视起来。

希望通过这次活动,让我们了解自闭症,让更多人了解、关爱这些“星星的孩子”。




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